ACCA - F1

Organization: social arrangement; pursues collective goals; controls its performance; boundary separating from environment.

Organization Characteristics: Perform to meet / improve standard; Formal documentation, system, procedures; People specialization; Pursues variety of goals & objective

Organization can: achieve results an individual can’t achieve alone, be more productive, overcome individual’s limitation, enable people specialization, save time, accumulate and share knowledge and info. (SYNERGY)!

Organization in different type of industry: Agriculture; Manufacturing; Extractive / Raw materials; Energy; Retailing / Distribution; Intellectual production; Service.

Organization are different in terms of: Ownership, Control, Activity, Profit / Non-profit, Legal status, Size, Sources of finance, Technology

Organization – Profit oriented, Non-profit oriented, Non-governmental organization, Private sector, Public Sector, Co-operative societies, Mutual associations.

Profit oriented – Produce goods / service to earn maximum profit.
Non-profit oriented - Minimize cost to provide goods / service for benefits of public.
Non-governmental organization – Non commercial and achieving objectives of promoting social, political, or environment change etc by a group of individuals from different industry and social level.
Private sector comprise of private limited company, public limited company, partnership, sole proprietor
Public sector = Government (local, state, federal)

Private Sector
Bank loan, share, debenture
Expertise in respective field
Profitability

Public Sector
Tax
Politician
Efficiency

Stakeholder Mapping - MEUDELOW
A. Minimal Effort – Low in both Power & Interest
B. Kept informed – High Interest
C. Kept Satisfied – High Power
D. Key Players – High in both Power and Interest

Shareholder is stakeholder; stakeholder is not shareholder.

Environmental analysis (Global / Local; General / Task)= Inputs to strategy making process.

Environmental analysis process:
PEST ANALYSIS
Go in the environment.
What is the major influence?
What is the key force for immediate and competitive environment?
SWOT ANALYSIS
Where is the organization position?
Are the above all threats or opportunities for me?

Why need Environmental analysis:
• Globalization of business enable many organizations have the chance to penetrate others markets (overseas / social class), but at the same time may face more competitors!
• Science and technology development.
• Changing of customers’ values and behavior.
• Changes in business practices (downsizing, outsourcing).
• Bargaining strength of different stakeholder – Government, Public, Trade Union etc.

If organizations do not follow the footstep of changing of the environment, the will be left behind and unable to compete with others, then they will be disqualified!

Environment is a source of UNCERTAINTY!

SWOT Analysis: Strength (exploit), Weakness (improve, remove), Opportunity (exploit), Threats (turnaround, transfer, reduce)

Competitive forces: Threat of new products and substitutes, Bargaining power of customers and suppliers, Rivalry

Value chain: Primary activities Supporting activities

2011 - update (2)

My Expenses:
1. Reload
2. Others (Purchases for myself)
3. Food^
4. Stationery
5. Transpotation^
6. Entertainment
7. Family^
8. Dear
9. EU
10. MC
11. ACCA

Note^: Analysed in my dekstop

2011 - update (1)

2011
I have COMPLETED:

1. LCCI Diploma
2. ACCA Knowledge Level
3. My job as tuition teacher at Stars and Planet
4. My job as private tutor
5. My job as taekwondo coach-assisstant
6. YMM event - Chap Goh Mei; "Yuan Dian"; 30 Hour Famine
7. Puchong Youth event - Talent Ccompetition
8. Others Event - @petronas Puteri; @Puchong Jaya A, @MCA at Fraser Hill, @Dylan's dance competition at IOI Bouleverd
9. Being employed by KPMG Tax Services Sdn Bhd
10. KWSP, Maybank, Groupon & Lelong Online

I PURCHASED (for myself):
1. Spectacles
2. Padini Shirt x2
3. Smart Master Shirt x4
4. Leather shoes
5. Sport shoes x2
6. Belt
7. Books
8. McD toyssss

2012

2011 almost end, it left only 11 days...

I did review what i have done this year... That is a lot!

Next year, my life may be bored...monday to friday are working days, and saturday and sunday are ACCA days.

2010声空感应

看着早晨的太阳公公，每一次都会想再钻进被窝里。
吸着早晨的清新空气，闻着树上小鸟吱吱 唱的歌，大大力的伸了个懒腰
就听见爸爸妈妈已经开启了摩多引擎，“哦，它们开工了，我也得起床了。”
放弃了刷牙洗脸的时间，跑啊！！ 往家外那绿油油的农耕地跑，我们没看过玩具，只知道虫子咬怎么抓，泥土要怎麽耙。每一个早晨，弟弟妹妹应该都是帮忙婆婆整理蔬菜吧！我缓缓地走回家里的楼梯间大家七手八脚的把所有收成都处理干净。我们的小手，你一把我一把的挽着受伤的水泥，水泥的味道好乡，青青的！婆婆还把水泥涂在自己的脸上了。。。。变巫婆了！！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。。。。
“我们走啦！”每一天下午，我们都会到附近的地方拾些小柴给婆婆煮饭。大手拉小手一步一步向前走。我们的脚印，都印到水泥上了，好可爱！！ 只要是刮风下雨，我们玩得更尽兴，路上的水泥都变成了我们的小泳池，只要大手拉小手，就会很开心。。。。
砍柴，晒柴，叠柴是午后的指定动作。“啊” 又被刺伤了，不到一秒，又忘了。哈哈哈哈哈。。。因为那一只小针会出现，婆婆总会用针把刺给挑出来。 婆婆发抖的手捏着我的小手指的感觉很奇妙，我们一直在旁替婆婆加油，一定要把小刺楸出来。“等下就不疼了”婆婆对我笑笑。。。。。。
晚上，饭桌上的粗茶淡饭加上满天飞的饭，我们还是可以吃得很饱。嘻嘻哈哈的过了十年。
十年后的一个晚上，就在我生日当天，爸爸说：“来，我们到城市去吧！”这是给我最好的礼物，可以看看城市到底长得怎么样。爸爸妈妈弟弟妹妹婆婆，就连小狗也一起欢呼。当晚测夜难眠 “城市有车子，是怎样的” “城市里还有巴士” “听说城里的小孩可以到处旅行” “他们可以穿着一样的衣服上学，手上也会有书本” “那我也可以上学了，太高兴了” “我们可以到游乐场” “还有很多好吃的东西” 我们太幸福了，因为可以在城市生活。我很期待着一切的到来。。。。。
“爸爸我们住在哪里呢？” “爸爸这里是哪里？”“我们还要走多远？” 爸爸从出发开始就变得沉默，也没有回答我们的问题。那我们去哪里了？ “到了，我们终于到了！” 眼见有很多没有穿衣服的小孩在一旁空地玩闹，再往前走，就看见了自己的同乡朋友们。原来他们全在这里。我们走到最尽头，右手边最靠近火车轨道的就是我们的家。这里的家比以前的好很多，至少我们的房间有间隔。放下我们的包包就往外跑，可是却被喝止了 “听着，这里已经不是你们以前住的地方，可以到处玩闹，我们不熟悉环境就不要乱跑，城市是很危险的？” 城市危险？ 我们丁点也听不进耳，嘟起了嘴巴，坐在厅里。
客厅没有风扇，也没有电，就连油灯也没有。爸爸说：明天等他出去找钱，就会有油灯。我们还是在等待。等到爸爸明天回来后，才发现他的身体有伤痕和瘀青。“就是因为我们出来报道，就被人欺负了，爸爸今天一点钱也没拿回来！我们就把家乡带来的干粮当当天的晚餐。。。” 从那天开始，我就知道我们会活得很痛苦。我们再也不能在绿油油的草地玩耍。每一天起床就听见屋外繁忙街道的车辆声，还时不时传来了大家声。大家都很怕，很怕被欺负，很怕被打。
一天又一天的过去了，老爸的身体因为空气与环境不好所以比前更差了。“我要工作，我要吃得饱” 就这样。。 当上了童工。 虽然一天的薪水才区区的两零及，总比什么都没有来得好。
我看见了，我看见了 那些上学的人，穿着深蓝色的裤子和白色的衣服，还有学校的铃声原来是那么响亮。 我远远的眺望，每一天都会定时看着大家去上课。他们嘻嘻哈哈的手上拿着漂亮的水壶，背着五颜六色的书包。。。。上学了。。
而我，继续地为别人收泊车费。
街上的人，都穿得很干净，整齐。他们看见我，都会避开我；我看着自己的衣服，已经好几天没洗了，也破了个洞。。。继续低着头向前走。。。。拿着手上的二零及回家了。。
坐在家门前，想：“不是说来到城市生活会更好的吗？怎么好像我们就连吃，也吃不饱呢？”我，流泪了。到底我们出来是为了什么，不是为了可以年书吗？现在，爸爸身体坏了，妈妈忧愁的眼神和憔悴的脸告诉我她想回家……
“弟弟又拉屎了，可以用水帮他洗屁股吗？”可是，我家没有水源。只好抹屁股，那块布洗了再重用。我们来到这里，没有人理我们，没有人对我们微笑，没有人对我们说早安，更没有人理我们的死活。这里的人，为什么都这样看我们呢? 我们也和你们一样，也是小孩。为什么我们没有获得善待呢？为什么你们可以上学我不能？ 为什么你们的家那么漂亮我却没有？为什么我连冰淇零也没有尝过？为什么我们好像什么都不是？为什么。。。。我们到底是属于这里的吗？爸爸，我们可以回去吗？我好想回到以前那块农耕地，有鸟鸣声的住家，还有家里的小黄狗，好想念那一切，好想回家，这里不是我的家~~~
我其实好想上学。我可以不要背包和书本，能坐在教室变好。
我想冲凉。我想不舒服时可以看医生。 我只想有间有风扇的屋子。
可是，我什么都改变不了！！ 只能看，只能期盼！！只能为三餐温饱而工作，只能做一些他们都看不起的工作！！！我不要这样的生活，我不要，我要改变，改变自己的命运，寻找自己的生活，我要妹妹弟弟可以洗澡，我要看见妈妈笑，我不要眼泪，更不要你们的鄙视！！！！
我要寻找自己的价值，我要寻找。。。。。。

2009才艺比赛 - 纪念品颁发程序

纪念品颁发程序
（A）评审团：廖美萍老师，谭小红老师，DAN 老师

（B）表演嘉宾- 陈志丰

（C）学校团体
1．SMK BANDAR PUCHONG JAYA A
2．SMK BANDAR PUCHONG JAYA B
3．SMK BATU 8
4．SMK PUCHONG
5．SMK PUCHONG PERDANA
6．SMK PUCHONG UTAMA
7．SMK PUSAT BANDAR PUCHONG
8．SMK SEK 1 BANDAR KINRARA
9．SMK SEK 3 BANDAR KINRARA
10．SMK SEK 4 BANDAR KINRARA

（D）各社团领袖 （KENNY 会将资料给你）

（E）T 恤赞助人 （Kenny ）

（F）蒲种喜来登鱼翅酒家
《之后要大家留步，拍照》

2009才艺比赛 - 报名表格

报名表格

编号：______________________________

校名：______________________________

比赛项目：______________________________

代表老师：______________________________

老师联络：_________________ 电邮:______________

参赛者资料：

NO 姓名 联络号码 身份证号码 电邮












代表老师签名：_________________